近日，北京市高等教育学会学业辅导研究分会2023年学术年会暨“深化新时代育人模式改革”创新发展论坛在北京科技大学召开，来自清华大学等全国50所高等学校的150名学业指导战线代表参加本次论坛。辽宁科技大学“‘帮帮团’在行动”学业困难帮扶工作经验被收入优秀案例集，并在学业辅导特色活动论坛上分享交流。

辽科大学业困难学生的帮扶以“1122”模式开展工作，即一个组织，学生学业发展委员会；一个团队，“帮帮团”学霸教员团队；两种方式，线上答疑和线下讲课融合方式进行辅导；两个进步，学霸教员和学员教学相长、共同进步。由学生自我组织的学生学业发展委员会负责管理的“帮帮团”学霸教员团队，利用学生与学生之间优于教师和学生沟通的天然优势，发挥学霸教员的领学作用，在学生平日课余时间，以及寒暑假期，从日常辅导答疑、期末专题辅导答疑、补考辅导答疑、集中授课和个别辅导等方面，贯穿学生每一个循环学习周期，多元化的辅导着力解决学业困难学生面临的学习困境，推动学生间学习方法交流，搭建学生互助的学习平台，创建“互相学习，共同进步”的校园学习氛围。

据介绍，学业辅导研究分会是北京市高等教育学会下属的一个专业学会，成立于2017年5月，目前是北京以及全国高校进行学业辅导工作沟通、交流、讨论、研究的最高平台。2023年，学术年会由北京科技大学承办，会议通过举办“深化新时代育人模式改革”创新发展、学业辅导工作体系建设探讨和学业辅导特色活动三个论坛，总结各高校学业辅导工作经验，展示各高校学生学业发展工作，分享学业指导创新发展优秀案例。（供稿单位：教务处 图片来源：教务处）