近日，辽宁科技大学课程育人工作组、实践育人工作组分别组织召开“三全育人”综合改革“十大育人体系”建设——课程育人推进会和实践育人推进会，工作组各成员单位参加会议。

推进会以主题教育期间学校“三全育人”综合改革体制机制情况调研为基础，坚持目标导向、问题导向、结果导向，着力推动课程育人、实践育人工作取得新成效。

就推进学校课程育人工作，会议围绕6个方面核心任务，指出要完善思政课程体系建设及运行，培育课程思政高水平建设成果，完善现代化教学手段，提高美育实践教学活动设计与运行质量，推动学生艺术类社团建设工作，强化非艺术类学生的美育活动参与度，强化美育实践基地建设，依托“美育浸润计划”，提高学生美育实践活动的参与度与热情。

就推进实践育人工作，会议进一步明确各相关部门10个具体工作任务，指出要构建社会实践、劳动实践、创新实践多元素并行的实践教学体系，充分发挥实验室在实践育人中的重要作用，培养学生动手能力、创新意识和对科学研究的兴趣。系统开展社会实践活动，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，传播优秀传统文化，树立正确就业观念。加强产业学院建设，依托技术技能培训，围绕创新创业人才培养需求，促进创新创业教育与专业教育深度融合，培养学生创新意识、创业精神和创新创业能力。（供稿单位：教务处）